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Chapitre Huit

6 Les sports et les passe-temps

Exercice 8.12 - 8.15

  1. Les sports

    Jouer au golf                                                 Jouer au base-ball                                            Jouer au tennis                                              Jouer au hockey                                              Jouer au foot

    Jouer au basket                                               Jouer au football américain                                   Faire de l’athlétisme                                          Courir/faire du jogging                                        Nager/Faire de la natation                                     Faire du vélo/cyclisme                                        Faire une randonnée                                          Faire de la musculation                                       Skier                                                         Faire du snowboard                                           Faire de l’exercice                                             Les passe-temps

    Lire

    romans, magazines, journaux, etc.

    Jouer aux cartes                                                                  Sortir

    danser, faire une promenade, dîner, etc.

    Faire de l’artisanat                                       Dessiner                                                    Peindre                                                      Collectionner (quelque chose)

    timbres, antiquités, pièces de monnaie, etc.

    Jardiner                                                     Faire de l’escalade/l’alpinisme                              Faire du cheval/de l’équitation                             Aller à la pêche/pêcher

    Mon père joue au golf en été.

    Kiara fait du jogging le matin. Elle aime faire de l’exercice.

    Élise fait de l’escalade avec ses amis. Elle aime faire de l’alpinisme dans les parcs nationaux.

    E x E r c i c E 8 . 1 2

    On personnalise les verbes ! Personalize our vocabulary by putting each new term under one of the categories below. Then, use the prompts at the bottom of the page to discuss with a partner.

    1. J’en fais souvent 2. J’en fais de

    temps en temps

    3. Je ne le pratique pas, mais je le regarde 4. Ça ne m’intéresse pas

    Compare with a partner. Discuss the questions below:

    1. Quels sports et passe-temps est-ce que nous aimons tous les deux ?
    2. Quelle activité m’intéresse qui ne t’intéresse pas? Pourquoi ça ne t’intéresse pas ?
    3. Quelle activité t’intéresse qui ne m’intéresse pas? Pourquoi ça t’intéresse ?

E x E r c i c E 8 . 1 3

Associations. If given a vocabulary word, write in the name of someone you associate with that sport or hobby (they may be well known or someone only you know). If given a name, write in the sport or hobby you associate with that person. Be prepared to discuss your answers with a partner or as a class.

1. Usain Bolt
2. Le basket
3. Lance Armstrong
4. Le snowboard
5. Le football américain
6. Le ski
7. La natation
8. Zinedine Zidane
9. Peindre
10. Arnold Schwarzenegger
11. Pêcher
12. Lire

E x E r c i c E 8 . 1 4

C’est quel sport ou passe-temps ? I will tell you what you need to play a certain sport or to do a certain hobby, and you will write the new vocabulary word in the blank.

  1. On a besoin de deux équipes de onze joueurs et un ballon pour
  2. On a besoin de deux équipes de neuf joueurs, une balle, un gant, et une batte pour
  3. On a besoin de fleurs et une pelle (shovel) pour
  4. On a besoin d’une crosse, un palet, et une patinoire pour
  5. On a besoin de chaussures confortables pour
  6. On a besoin de neige pour
  7. On a besoin d’une piscine, de crème solaire, et d’un maillot de bain pour
  8. On a besoin d’une raquette, une balle, et un filet (net) pour
  9. On a besoin de deux équipes de cinq joueurs, un ballon, et un panier (hoop) pour
  10. On a besoin d’un vélo pour

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Ce que nous avons en commun. Write responses to the questions using complete sentences, then discuss the questions below with a partner. In the box at the bottom of the page, write sentences about what you and your partner have in common.

  1. Qu’est-ce que tu fais avec ton temps libre ? Qu’est-ce que tu as fait l’été passé ?
  2. Regardes-tu la télé ou un film tous les jours ? Qu’est-ce que tu aimais regarder quand tu étais enfant ?
  3. Aimes-tu jouer aux jeux vidéo ? Quels jeux préfères-tu ? À quel jeu as-tu joué récemment ?
  4. Fais-tu souvent de l’exercice ? Que fais-tu ? Crois-tu que c’est amusant ?
  5. Sors-tu danser avec tes amis ? Où allez-vous quand vous sortez ? Es-tu sorti.e le week-end dernier ?

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